为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，进一步落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》。常德市郡德学校大队委以"红领巾奖章"为核心载体，结合学校"朴实沉毅"的文化发展方向，制定常德市郡德学校的"红领巾争章体系"。在引导全体少年儿童健康成长的同时，帮助少年儿童"扣好人生第一粒扣子"，不断增强少先队员的光荣感和组织归属感。
常德市郡德学校就"红领巾奖章"争章工作对各中队辅导员进行了专题培训，并根据上级文件精神就”红领巾奖章“争章工作的全面推进进行部署。
一个奖章一项本领，一个奖章一个目标，一个奖章一份荣誉。各中队辅导员向少先队员们详细介绍了什么是红领巾奖章，以及红领巾奖章的组成章。
基础章、特色章、星级章都是什么模样，有什么特殊含义，如何争章？带着问题，少先队员们全神贯注、仔细聆听，不时提问。辅导员老师耐心解答并鼓励队员们从现在开始，从身边开始，在红领巾奖章的激励下，争做新时代好队员！
"红领巾奖章"争章活动，强化了对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造，教育引领新一代少年儿童感党恩、听党话、跟党走。让全体少先队员在"红领巾奖章"争章活动中通过自己的实际行动收获一枚枚闪闪发亮的奖章，让胸前的红领巾更加鲜艳！
愿全体少先队员
不负韶华、以梦为马
努力成长为
爱生活，善求知，忧天下，有作为
的时代好少年
