观粉笔、硬笔，笔墨横姿
听你一段、我一段，字正腔圆
声情并茂地朗读，是一种感染
抑扬顿挫地吟诵，是一种陶醉
字正腔圆地朗读，是一种示范
依据《常德市郡德学校青年教师培养方案》，我校举办了2021年青年教师“两字一话”大赛，全校40岁以下青年教师全部参赛。近日，朗诵决赛在学校报告厅举办，23位选手各显神通，为观众们呈上了一场精彩绝伦的视听盛宴。
自从认识了那条奔腾不息的大江
我就认识了我的南方和北方
我的南方和北方相距很近
近得可以隔岸相望
我的南方和北方相距很远
远得无法用脚步丈量
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑涡
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明正在喷薄
第一缕风在天际滑过
第一丝光溶进我们的眼睛
第一片花瓣从静空漫舞
感受暮雨，感受晨风，感受夜雪
让我们一起感受花落的声音
孩子注视着繁星
他不知道星星们叫什么
他毫不在乎
穿越亿万岁月
明月依旧高悬
照耀着古老又年轻的中国
月光下的一切
静谧而美好
今天，我有一个梦想
我梦想有一天
幽谷上升，高山下降
坎坷曲折的道路变成坦途
那圣光披露，普照天地
你是爱，是暖，是希望
你是人间的四月天
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
哀吾生之须臾，羡长江之无穷
挟飞仙以遨游，抱明月而长终
知不可乎骤得，托遗响于悲风
哪有什么岁月静好
只不过有人在替你负重前行
疫情反弹
一时间小区封禁、活动暂停
白衣天使们又开始忙碌
凡是到达了的地方
都属于昨天
哪怕那山再青
那水再秀，那风再温柔
从被活埋的数十万骨架中
突然看到这样一幅图
惊悚之中，一股暖意上升
透过这根月牙一样的残缺的脊梁
我分明看到了人性的圆满
它没有婆娑的姿态
没有屈曲盘旋的虬枝
但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃
也不缺乏温和
更不用提它的坚强不屈与挺拔
我相信自己
生来如同璀璨的夏日之花
不凋不败，妖冶如火
承受心跳的负荷和呼吸的累赘
乐此不疲
悄悄的我走了
正如我悄悄的来
我挥一挥衣袖
不带走一片云彩
在铿锵前行的脚步声里
我们不知不觉走进了2022年
让我们带着祝福
张开双臂来迎接满怀希望的2022
新年，你好！
我必须是你近旁的一株木棉
作为树的形象和你站在一起
根，紧握在地下
叶，相触在云里
回眸你的过去，面对你的今天
展望你的未来!
我们思虑，我们焦灼
我们奋发，我们开拓
我们努力，我们探索
我们跋涉，我们拼搏!
梦会开出花来的
梦会开出娇妍的花来的
去求无价的珍宝吧
中国是一本书
一本用方块字书写人类灿烂文明的书
一本展现用智慧创造世界奇迹的书
一本用豪迈与激情畅想未来美好愿景的书
我们需要细细品读
盼望着，盼望着
东风来了，春天的脚步近了
我要能忘记你就好了
可是你美丽的影子、你美丽的影子
隐隐约约看见你站在那里
凄清地看着我
科学以理服人，艺术以情动人
美的意义包含许多
但无论如何
美一定是能让人心里产生“感动”的
蒹葭苍苍，白露为霜
所谓伊人，在水一方
赛后，我们为“两字一话”比赛获奖教师进行了颁奖。共评选出硬笔字一等奖21位、二等奖22位；粉笔字一等奖21位、二等奖21位；朗诵一等奖11位、二等奖12位。
硬笔字二等奖
硬笔字一等奖
粉笔字二等奖
粉笔字一等奖
朗诵二等奖
朗诵一等奖
↓↓具体获奖名单见下↓↓
诠释经典之美
滋润心灵力量
彰显教师风采
展示蓬勃精神
愿我们的教师
在今后的教学中继续夯实基本功
传递爱与希望
