”绿树浓荫夏日长，正是读书好时光。“暑假时期正是丰富学生课外阅读的时候，X1901班的所有宝贝在班主任向蕾老师的带领下，共同开启“师生、亲子共读一本书”阅读活动。本次活动以培养学生良好的阅读习惯，营造书香氛围为目标，让学生对话文本，享受经典，奠基人生，快乐成长。
畅游书海乐无穷
《格林童话》是由德国格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。其中共收录有约200多个童话，是世界童话的经典之作，在世界各地影响十分广泛。该童话集首版出版于1812年，其中大部分源自民间的口头传说，《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》《青蛙王子》等童话故事尤为闻名。
活动于7月11日正式开始啦！孩子们按照班级群里老师每天发送阅读的页数要求，认真开展阅读活动;孩子们每天晚上与家人共读至少半小时，老师和孩子们在班级群交流讨论半小时以上。这个暑假，阅读成为了假期里连接家长、老师和孩子的纽带。
师生交流促成长
向老师在荔枝APP上注册的一个班级账号，每天由一名小朋友朗读一个故事，于20：00准时发送到班级群，其他小朋友准时收听并于21:30开始在班级群里进行分享交流活动。这样的形式深受孩子们的喜欢，朗读时倾听自己的声音，在欣赏自己的声音过程中获得充实和满足感。
假期里，孩子们少了些嬉笑打闹，一头扎到书的海洋里，他们带着满满的收获和老师、伙伴们尽情的交流所思所得，智慧的火花也在此刻绽开！
亲子共读沐书香
亲子共读不仅能让孩子们感受阅读的快乐，而且能够使父母和孩子共享美好时光，也为个性不同的父母提供一条亲子沟通的良好渠道，让他们在日常平凡的生活中感受爱的教育，增进亲子情感！
每天陪伴孩子阅读,和孩子在千奇百怪的故事中一起探索世界,激发孩子对书本的兴趣,从而养成良好的习惯,这便是亲子阅读的奇妙之处。
圈点批注会读书
孩子们不仅会朗读，还会自主用记号笔圈点好词好句，并做好读书笔记，让读书留下痕迹，留下思考。
好书相伴促成长
8月2日全班将《格林童话》一书读完，结束了为期23天的暑假“师生、亲子共读一本书”活动。孩子们纷纷展示出了各自的阅读成果。
学校是孩子学习成长的沃土，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。家校共育，携手同行，我校通过开展“师生、亲子共读一本书”活动，激发了学生的读书兴趣，培养了孩子读书习惯，促进了孩子们的健康成长，为建设“书香校园”、“书香家庭”奠定坚实的基础。
亲子共读活动开辟了学生、家长、老师的沟通新渠道，借由文学名著启发沟通与思考，是学校“书香校园”建设众多举措之一。接下来，我们将开展更多丰富多彩的阅读活动，让陪伴和书籍为孩子们的健康成长保驾护航。愿孩子们眼底丰盈诗意，心有朗朗乾坤！
