后/浪/启/程
八月骄阳似火
郡德学校二期教职员工相约三棵树报告厅
岗前培训开始紧锣密鼓地进行
01.初次相遇
8月14日，三棵树报告厅，郡德学校第二期教师培训开班仪式。
周国奇校长对全体新进教职工提出要求——做“四让教师”，即做“让学生喜欢，让家长满意，让同行认可，让学校放心”的好教师。
教科室主任胡流丽老师做了题为《读好郡德这本书》的讲座，从解读郡德文化入手，指导郡德新入职员工调整角色，勤于思考研究，快速融入团队。通过观看彩虹合唱团作品、《美丽人生》选段等典型视频，与大家探讨了个人发展、德育工作、教学工作等三个方面的话题，让全体教职工耳目一新、深受启发。
教育处兰天主任明确了德育常规工作要求，结合一年来德育工作案例，提出了情、勤、细、实、廉、示范、坚持、创新、融洽等九个关键词，阐述了“教育存在于心灵距离最短的时刻”、“师生关系主导教育”等观点，让全体教职工受益匪浅。
教务处沈林主任明确教学常规工作要求，给大家做了一场“专业成长，从遵守常规做起”的讲座，阐述了讲求实效的教法、学法，就作业、教案的撰写，记录本、听课本的撰写等，以郡德教师的优秀范本为例，对教师既往的做法进行点评，明确了绝提要求，操作性强，让教师们有章可循。
一天的扎实培训之后，教师进行分组交流，积极准备第二天的分组展示。各个小组成员积极参与，出谋划策，踊跃发言，气氛活跃。
02.同台展演
8月16日，分组展示开始，各小组轮流上台，异彩纷呈，百花齐放。准备时间如此短暂，每个节目如此精彩，每场展演的巧思和完整，让大家惊叹不已。
夏宁老师，来自长沙市田家炳实验中学，给全体教职工做了一场“滴水穿石透，功到自然成”的讲座。夏老师从班级文化建设和班级制度建设两方面着手，跟全体教职工分享了她的带班理念、带班方式。其中包含了班级日志、奖励方案、班报的开展、班级励志词、学习小组、教育感悟、学会借力等多个方面。给全体教师送上了一份“厚礼”。
刘德华校长，来自长郡滨江中学，以其诙谐的自我介绍开场，吸引了全体青年教师的眼球，以“培养完整的学生”为主题，结合马克思主义、中国传统中庸思想、教育家陶行知的教育理念，娓娓道来，为全体教职工做了一次刻骨铭心的讲座。
03.渐入佳境
中学部班主任金山老师，带来了题为“问渠哪得清如许”的培训分享。金山老师代表学校远赴云南交流学习。学成归来的金老师以习近平总书记关于“立德树人”的思想观点作为切入点，把自身的班级管理、教学经验与参训学习所得结合起来，对班级建设和高效课堂进行了个性化表达。
小学部数学老师黄宸，分享自己在长沙市麓山国际小学的所见所得，一个月时间，黄宸老师不放过每一节课，不放过每一个细节，认真学习，不断积累，从学科建设、课堂设置到班级文化建设、班风班群管理等等，系统而清晰，与全校教师进行分享。
小学部向春芳校长就教师绩效考核标准做了详尽的讲解，在制度讲解的一言一行中，渗透着百年长郡的文化精神和教师队伍的自我约束和规范。大家在听完这一堂与自己息息相关的讲座后，压力满满也斗志满满。
沈林主任再次带来“新学期拓展课设想”的讲座，点燃了全体教师的激情，引发了热烈的讨论。沈主任逐一展示了郡德上个学年的40多种拓展课，并对每一种拓展课程都进行点评与总结，提出新的设想。郡德学校的拓展课，形式多样，内容丰富，全面覆盖学生乐于参加的特长培训项目，能充分满足每个学生的个性发展。
最后，周国奇校长发表了《聚一帮好人，做好教育这桩美事》的专题讲座。周校长用通俗易懂的语言引入话题，带全体教师解读了长郡精神，高屋建瓴的提出了郡德学校的发展目标，号召大家一起构建爱与幸福的教育生态校园。
“所谓教育，就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在今后的教学中，郡德人也会励志践行这一“慢、爱、勤”的教育理念，成为“心中有爱、眼中有光”的良师。
