一个有学识的、善于思考的、有经验的教师，他并不花很长的时间去准备明天的课，他直接花在备课上的时间是很少的，但他确实一生都在为上好一节课而准备着。
——苏霍姆林斯基
11月7日，为培养青年教师的创新精神和实践能力，营造浓厚的研讨氛围，促进教师的专业成长，郡德学校中学部举行首届青年教师片段教学比武大赛。郡德学校校长周国奇，校长助理兰天出席，初中部全体教师参加活动，比赛由教务处主任沈林主持。
教 学 比 武
历史老师王珂通过漫画导入秦朝巩固统一的措施，深入浅出，生动活泼。
英语老师肖岚心地道优美的口语像磁石一样吸引着学生们的注意力，开启通往更广阔世界的语言之门。
地理老师邓玲玲着眼全球，寓教于用，邀请同学们探究分析阿拉伯联合酋长国造山求雨的可行性。
道德与法治老师姚纯娜为大家诠释“家”的意义，通过游戏“小纸片大人生”，启发孩子们对人生的思考和对自己的认识。
数学老师刘苗层层推导，步步递进，带领学生揭开去括号的规律，讲练结合，巩固提升。
语文老师凌雅为带领学生“执手中笔绘心中画”，正值深秋时节，体会《天净沙▪秋思》中的景与情。
数学老师胡卓明为大家讲解“合并同类项”，形式多样，全方位调动学生感官和参与积极性，有奖竞答，引人入胜。
生物老师谭艳寓教育于生活，用不同种类的食物讲授植物种子的萌发。
课堂剪影
良好的课堂纪律为高效的教学活动提供保障，也培养着学生们的规则意识。
自主学习，使每位学生成为课堂的主角；小组合作，让每位学生都有发言的机会，让每个人的声音都被听到。
探究性学习
课堂欢笑
高 光 时 刻
经营部副部长吴漫红为获二等奖教师颁奖
教育处主任兰天为获一等奖教师颁奖
校长周国奇为获特等奖教师颁奖
校 长 点 评
学校周校长对各位老师的表现给予了充分肯定，并指出片段教学比武能否出彩，一是选材应与教师个人素养气质吻合，二是教学设计应符合学生认知规律，三是教学过程应体现学科思维，四是教学手段应尽可能多样化。周校长希望老师们以此次活动为契机，不断提高教育教学水平。
郡德学子们每天都在飞速地成长，郡德教师也在持续充电，以自己的思考点燃学生的思考，以自己的进步助力学生的进步，以自己的奋斗护航学生的奋斗！
