校园动态 /

“云中课”实:郡德主播们的“”酸甜苦辣”

发布时间:2020-04-08

       疫情给学校按下了暂停键,但因“停课不停学”;故“停课不停教”,一时之间,直播间里上线几十万新秀,在教书育人的路上开启“摸爬滚打”的探索。

      在全民网课的时代浪潮下,郡德老师们当仁不让,与时俱进,加入了教师主播的行列。

      当三寸讲台压缩成一方屏幕,当一方屏幕转化为必须坚守“战场”,酸甜苦辣,五味杂陈;喜怒哀乐,经历才懂。


镜头一

《网课初体验》

|惊喜与尝试



你以为的上网课期间老师是这样的:

睡睡懒觉,追追剧;逛逛公园,喝喝茶。

但是实际上的老师却是这样的:

       是的,你没有看错。每天眼睛一睁,化身为”;,统计学生每日体温表,健康接龙、阅读接龙、问卷调查接龙。真是表中岁月短,忙得脚发软.

       你以为只有这些?不不不,那怎么能体现教师的责任担当?为了娃儿们不荒废学业,我们必须要布置作业、批改作业,一个班45人,阅100-150张图片,密密麻麻,挨挨挤挤,一张张圈画、批注......

       看着看着,夜深了,视线模糊了,眼睛酸胀了,眼角带泪了……

       然而这些都只是浮云,重头戏还在后面,那就是录网课!!!

主播们录课的样子真好看


       你能想象郡德主播们是如何站在一台没有喜怒哀乐、没有小手手大眼睛的机器面前,眉飞色舞、声情并茂且抑扬顿挫地去铺陈启发、引领赏析的吗?

看我七十二变!


镜头二

《进阶之路》

|拼了老命


       陈安之说:“成功就是简单的事情重复做。”

       说到录网课,有太多的问题冒出来:什么是鸿合?什么是钉钉?什么是录播?怎么录播?用什么软件?怎么教学生操作?如何在录播中展示备课成果?如何在录课的过程中跟学生互动?信息技术上的问题,唐老师用一节网课为老师们解决了难题。



      主播们虚心请教,平台研究,搜集资源,装备更新,集体研课,找素材,组织台词,写教案,写说课稿,做PPT,调试信号,然而做了这么多准备,还只是一个“教师主播”的初级玩家。

姚老师去学校为课文《找春天》准备素材

为了更好的课堂效果,制作精美的ppt

亲子互动课堂

大自然的声音,是最好的素材


        一日复一日,一遍又一遍,网课到底录得怎么样?录网课期间语文老师的朋友圈道出了真相:

 


《录课随感》

廖蕾老师


己亥末,庚子春,

遇疫情,上网课。

编教案,写讲稿,

做课件,录网课。

网络卡,需重录;

说错字,要重录;

被打扰,亦重录;

没感觉,也重录;

不达标,再重录。

录课之旅倍难熬,

酸甜苦辣尽尝遍。

衣带渐宽终不悔,

为伊消得人憔悴。

主任评课水平高,

老师聪慧悟性妙。

上课技巧步步高,

灯火阑珊处处照。


 

《“疫”想不到,郡德硬“语”盘空》

张满珍老师


己亥末,庚子春。

新冠肺炎,全球肆虐。

寒假漫长无比,

学子宅家待返校园。

教育部号召停课不停学,

郡德响应网上精讲授。

研课录课,一遍又一遍;

录课研课,一堂又一堂。

从畏到喜,亦艰辛,

亦欣慰,倾注为师心血。

所幸倾囊倒箧,

换得学生倾耳细听;

虽熬得两眼血丝,

幸获得家长鼎力支持、高度赞誉。

“新冠”一定“疫”想不到,

郡德硬“语”盘空。


 

《声声慢》

姚辉艳老师


       反反复复,跌跌撞撞,修修改改停停。昼夜备战时候,最难呼吸。千叮万嘱留心,怎奈他,三秒记忆!直播问,网卡退,实为课中旧题。

       字词跳诗句舞,百招施,宝贝是否用心?完成作业,老师家人安心!耐心细心爱心,家校连,时时刻刻。共奋斗,拨开云雾见天日!


 

《居家教学有感》

杨林虎老师


庚子疫灾从天降,

偷袭江城举国帮。

学子无奈延假日,

先生居家教学忙。

网课直播多花样,

家中无网又何妨?

一心育人德为上,

惟愿郡园百花香。



镜头三

《遇见网课学困生》

|沟通与监督



      上了网课才知道,世界上最遥远的距离,并非泰戈尔所言“我就站在你面前,你却不知道我爱你”,而是我在屏幕的这头,你在屏幕的那头,我却看不到你到底有没有学习。

      例如:“老师,我不会...”“老师,我电脑没有麦克风...”&“老师,这网卡住了...”。但其实,老师知道你们真实情况是:“老师,我去上厕所了”“老师,我压根没上线”...

       课不知道听没听进去,点赞数倒是飙升,真恨不得立马钻进屏幕当面质问你:“同学,在干吗?!好好听课!”

       面对这种学困生,老师们会一对一跟学生沟通!当然,无法单独沟通的时候,老师们只能使出杀手锏——找家长!

       大部分家长白天在外上班,孩子自己在家没人管束,老师隔着屏幕又鞭长莫及,孩子难免偷懒。但问及神兽们听网课的效果,家长们的回答却令人欣喜。



镜头四

《网课交响曲》

|创新与突破


       网课交响曲时而舒缓,时而激昂,难免令人措手不及,但主播们也沉浸其中,乐此不疲。为了上网课的郡德主播们到底有多拼!他们多学科互动,尝试跨界教学,使出三头六臂!看!


1.上课堪比”喊麦”现场,语文老师直播教音乐!

语文老师直播与孩子们一起唱歌


2.上课堪比“写生”现场,语文老师教美术!

来感受孩子们的画题诗作品吧


3.上课堪比“舞台”现场,舞蹈老师教古诗!


4.上课堪比“健身房”现场,体育老师教武功!


5.上课堪比“厨房”现场,美术老师带你与生活互动。生活的酸甜苦辣,我们一起感受:

 


6.上课堪比“动物园”现场,美术老师带你感受影子动物的魅力!

      用植物大战僵尸作为元素,孩子们轻轻松松爱上上网课!

学生影子作品


7.上课堪比“辩论”现场,面对学习难题,我们一起解决!

收集学生在学习过程中的难题,线上一起讨论解决!


       网课的最大乐趣,莫过于看到孩子们认真学习、不断进步的成果。

       网课之路道阻且长,郡德主播们已出道,必将努力前行!

       停课不停学,隔空不隔爱,我们期待重逢时书香满郡园!

       最后,郡德主播们的“美味”好课来咯!


2.png1.png



3.png