“我今天去发问卷的时候很开心，因为很多人都在填我发的问卷……”10月27日，常德市郡德学校四年级学生周柏瀚向科学老师递交了自己参与“探常德擂茶 传非遗文化”科技实践活动的感悟。
10月初，郡德学校科学老师赵梦林、郭玲发起青少年科技实践活动招募令，计划通过一个月的时间带领学生围绕“探常德擂茶 传非遗文化”主题，探寻常德擂茶的发展史，体验常德擂茶的制作过程，宣传常德擂茶文化。该活动吸引了董俊杨、李心然、王芮霖、周柏瀚、印琼莹、姚雨婷6名学生参与。在老师的指导下，同学们通过网络查询、了解擂茶的发展史；自己制作、发放、整理调查问卷，统计“常德擂茶文化知多少”情况；来到常德河街体验擂茶制作；动手制作常德擂茶宣传手册。
系列活动让孩子们收获满满，董俊杨说，这是他第一次上街分发调查问卷，活动提高了自己的沟通能力和协作能力；王芮霖说，这是她第一次通过电脑进行信息收集、数据分析，她感觉自己还挺厉害的；印琼莹说，要做常德擂茶文化的传播者，将自己制作的常德擂茶宣传手册分发给家人和朋友。
郡德学校相关负责人表示，此次科技实践活动是学校“弘扬传统文化，担当强国使命”系列活动中的一环。在活动中，同学们开阔了视野，丰富了知识，感受了非遗魅力，萌发了对传统文化、对科学探究的兴趣。“未来我们会以更丰富的活动形式，培养学生的科学精神、创新能力和探索思维，激发他们的爱国情怀，用科技之光照亮学生成长。”该负责人说。
